jueves, 12 de mayo de 2022

¡Preparamos el examen!

 1. Analicemos sintácticamente esta oración:

- Se tomaron muchas medidas de precaución, sin embargo, no se llegó a impedir


2. Segmenta estas palabras e indica su mecanismo de formación:

- Ensordecedor                  - Ventorrillo

- Rojas                               - Todopoderoso


3. Indica a qué clase morfológica pertenecen las palabras destacadas en estos dos textos:

Mi jefe me ha dicho que ya no me dará el puesto que yo soñaba conseguir. Nunca he sabido juzgar a la gente y lamento cómo lo traté, a pesar de lo que él me hubiera dicho.  Pienso que debo aprender de experiencias como esta, ya que lo más importante en la vida es aprender y madurar. Tal vez nunca pueda lograrlo, porque yo he cometido tantos errores como para haberme convertido en la persona más sabia del mundo. Esta experiencia ha sido complicada; necesito reflexionar sobre todo esto. Sé que a fuerza de intentarlo es como se madura en la vida.

- Localiza una locución en el texto y analiza su clase.


Tengo muy presente que cada vez que me planteo emprender una nueva experiencia, me termina sucediendo alguna cosa imprevista que me lo impide. En esta ocasión he sabido darme cuenta a tiempo; así que, suceda lo que suceda, no me pillará de sorpresa. Será la edad la que me ha hecho crecer, porque estoy madurando tanto, que ya ni me reconozco. Aunque siempre llegue corriendo a todas partes, he aprendido a reaccionar.

- Localiza una locución en el texto y analiza su clase.


4. Localiza perífrasis en las oraciones del ejercicio anterior e indica de qué tipo son.


5. Indica el tipo de locución de que se trata en cada caso:

a) En este restaurante se cena de cine

b) Ya he vuelto a meter la pata

c) Eso es una mentira como un templo

d) Me tienes hasta la coronilla

 

 
 ¡Cómo nos gusta la Gramática!
 
 
6. Analiza el Sintagma y la función de los interrogativos:
 
a) ¿CON QUIÉNES irás a la fiesta?
 
b) ¿PARA QUIÉN compraste la tarta?
 
c) ¿DÓNDE hay que presentar la solicitud?
 
e) ¿PARA CUÁNDO has pospuesto la cita?
 
f) ¿QUÉ título le has puesto a tu novela?
 
g) ¿QUIÉNES asistirán a la reunión?
 
h) ¿A QUIÉN se lo pediste?
 
i) ¿A QUIÉN ayudaste?



7. Averigua la función sintáctica que cumplen los pronombres destacados:

a) OS tiraron de las orejas

b) OS regalaron un peine

c) ME calmaron mucho sus palabras

d) ME pusieron al final del todo

e) NOS dijeron la verdad

f) NOS felicitaron mucho

g) TE hiciste daño
 
h) TE han propuesto para el premio
 
i) ¿OS acompañaron hasta casa? 

j) TE vimos desde aquí

k) NOS animaron mucho


8. ¿Qué más repasar para el examen?

- La oración en voz pasiva (¿cómo se analizaría el verbo "han sido limpiados"?

- Los elementos extraoracionales: ¡Haz clic!

- Las aposiciones: ¡Haz clic!